O inevitável avanço da tecnologia cotidiana em sala de aula ganhou um estudo, o mestrado de Cláudia Rodrigues, do Instituto de Estudos da Linguagem (IEL) da Universidade Estadual de Campinas (Unicamp).
Pela pesquisa Cláudia aponta que o uso dos blogs é positivo para a produção textual, além de favorecer o debate e o poder de argumentação dos alunos. A idéia é aproveitar o letramento digital dos alunos e utilizá-lo para ampliar o debate de temas relevantes, levando-o também para o ambiente digital.
E para quem se preocupa com o aprendizado da língua portuguesa, devido ao "internetês" que domina a linguagem dos jovens, o estudo apontou que isso não foi um entrave para eles escreverem corretamente.
Quem sou eu
- Feitosa
- Tenho 43 anos, sou casado e pai de dois ótimos filhos. Adoro rock’n roll, cinema, quadrinhos e fotografia. Aprendi (e aprendo) fácil a utilizar a informática, leio o máximo que posso e já fui astrônomo amador, aventureiro de fim de semana e jogador de RPG.